本网讯   郑永义是山东华宇热电厂发电车间电气运行班长，曾多次被评为优秀班组长，随着班组80后员工的增多，他对80后班组员工不换工作服就上班、工作时间听MP4等行为琢磨不透，感到非常困惑。“我自己生于60年代，管理过50年代和70年代的员工，从来没觉得他们之间有什么明显的差距，但出生于80年以后的员工咋就和他们有着那么大的差异啊？管理80后，自己以前的管理经验要清零，得重新开始。”郑永义感叹道。
　　该厂检修车间汽轮机辅机维修班长朱鹏则讲了另外一件事：“今年5月，有一台备用冷渣水泵电动机需要维修，我派一名叫潘峰的80后员工去，没成想他遇到问题也不请教就乱修一通，结果，电动机差点报废。我只好亲自去修理，让他在旁边跟着学习，没想到他却不服气地和我争吵了几句就跑开了。”
　　眼下，企业班组里80后员工越来越多，他们具有许多鲜明的群体特征，很多班组管理传统的方法与经验在他们身上失效。面对80后，班组长们如何进行管理呢?不久前，在山东华宇热电厂班组管理交流会上，班组长们聚在一起谈到了管理80后员工的苦恼与心得。
　　“80后的年轻人个性比较张扬，往往会忽略他人感受，有时候会耍一些小聪明，甚至会挑战规章制度，但本意都是善良的。”郑永义和80后通过沟通,接受了他们的差异。谈起管理80后也像是在说起自己的弟弟妹妹似的。他说： “我改变了以往的管理方法，从80后喜欢玩游戏中得到启发，尝试开展了游戏性质的班组抽奖活动。让工作中取得绩效的班组员工通过抽奖，然后按照奖励金额到指定的超市‘大搬家’，拿自己喜欢的商品，费用由班组买单，结果取得了非常不错的激励效果。”
　　“80后的逆反心理比较重、自尊心都极强，把握这个特点，才好对症下药。”汽轮机辅机维修班长朱鹏谈起自己的心得体会。他说：“就像潘峰修电机那件事，后来我把电动机维修中常见的问题用电子邮件的方式发给了他，既帮助他解决问题提高技术，又照顾了‘面子’，在以后工作中，我发现潘峰态度明显有所转变，主动给我当下手，认真学习维修技术。通过这件事我琢磨着这是条管理的好法子，就把维修工作中常见的问题和解决办法制成一条条‘锦囊妙计’，通过电子邮件发给了全班组的80后员工。”
　　汽轮机运行班主值于新源则介绍说：“现在80后自我成就意识非常强，在分配制度上不太认同工作年限和级别，更强调个人贡献和付出，我就将当天每个设备维修工作项目按照完成难度确定分值，让班组员工轮流自己挑选，完成后给予相应分值，月底按积分分配奖金。这也是一种让班组成员发挥各自才能的好方法，班组员工们也都个个口服心服。听了三位班组长的经验介绍后，其他班组长也纷纷畅言，“其实80后不是不能吃苦，关键是看你激励是否到位。”“平等的沟通、给他尊重，给他成就感。”“针对80后合作性差，可选择80后喜爱的户外拓展培训来增强班组合作精神。”“80后是未来企业的主流员工，要理解他们，平等对待他们。”